Kommentare zum Referat Analyse und Interpretation des Gedichtes: Das zerbrochene Ringlein:
Selbst die Tatsache, dass seine "Liebste [verschwunden]" ist (V. 3) klingt vorerst recht neutral und ohne jegliche Emotionen. Das lässt sich jedoch auf die inneren Schmerzen des lyrischen Ichs beziehen, welches wegen der Untreue so verzweifelt ist, dass es diese Tatsache noch nicht wirklich realisiert hat. Schon in dieser Strophe lassen sich sprachliche Besonderheiten ausmachen, so zum Beispiel die symbolische Verwendung des Wortes "Mühlenrad" (V. 2, aber auch V 17), welches sich wie ein bitterer Beigeschmack durch das ganze Gedicht zieht. Hierzu gibt es mehrere Begriffsdeutungen, eine wäre zum Beispiel, dass das Mühlenrad das Herz des lyrischen Ichs symbolisieren soll, in dem die Liebste "gewohnet hat" (V. 4). Der "kühle Grund" ist sein vor Taubheit gelähmter Körper. Gedichtinterpretation: Joseph von Eichendorff, Das zerbrochene Ringlein (In einem kühlen Grunde) | herrlarbig.de. Somit wird doch schon gleich zu Anfang auf die (emotionale/gedankliche) Tiefe hingewiesen und die Gefühle des lyrischen Ichs werden verdeutlicht. Eine weitere Überlegung wäre aber auch, dass das Mühlenrad zum einen den unbarmherzigen Lauf des Lebens verkörpert, oder aber auch die Erinnerung des lyrischen Ichs, an die zunächst schönen Zeiten mit seiner Geliebten, die sich dann schlagartig durch die unverhoffte Trennung in einen ausweglosen Albtraum verwandelt haben.
Das Ich spricht ruhig, aber gequält. Auch wenn der Kreuzreim in den fünf Strophen tendenziell das Sprechen beschleunigt, hemmt die weibliche Kadenz in den 1. und 3. Versen jeder Strophe den Fluss des Sprechens; die kleine Pause am Ende dieser Verse wird oft durch den Satzbau verstärkt (Ende eines Satzes in V. 3, 5, 7, 17, 19; eines Beinahe-Satzes in V. 9, 11, 13, 15). Auch der jambische Takt erlaubt von sich aus ein zügiges Sprechen; jedoch werden mehrfach wichtige Wörter gegen den Takt betont (zumindest "Gab, Weit, Hör", V. Das zerbrochene ringlein analyse 1. 6, 10, 17), was ebenfalls den Redefluss hemmt. Die reimenden Verse sind in der Regel sinnhaft aufeinander bezogen: ein Ring dabei / Ring sprang entzwei (V. 6/8, Kontrast); Treue versprochen / Treue gebrochen (V. 5/7, ebenso Kontrast); als Spielmann reisen / singen meine Weisen (V. 9/11, Entsprechung). Es gibt nur ein Verspaar, das aus dem Reimschema fällt: V. 17/19; dass das Ich "am liebsten sterben" will, zeigt, dass es nicht in seine Welt passt. Wenn das zweite Reimwort zu hören ist, hält man im Sprechen ein wenig inne.
Die Selbstverständlichkeit lässt sich an der starken, von einer Alliteration 3 hervorgerufenen Bindung von "die – dort" (V. 4) erkennen. Letztlich bleibt noch zu erwähnen, dass diese Strophe, im Gegensatz zu den Binnenstrophen, unreine Reime enthält. Die könnte auf Planlosigkeit oder Aufgewühltheit hindeuten. In Strophe zwei wird der Autor nun konkreter. Es lässt sich eindeutig feststellen, dass zwischen beiden eine Ehebeziehung bestand. Die ganze Strophe kontextuiert lässt eigentlich keinen anderen Schluss zu. Die "versprochene Treu" (V. 5) mit einem "Ring" (V. 6) ist ein unmissverständliches Beispiel. Gleichwohl wird beschrieben, dass dieser Bund gerissen ist. Hierfür stehen "gebrochene Treu" (V. 7) und das "entzwei gesprungene Ringlein" (vgl. V. 8), das die Verbindung das die Verbindung zweier Gegenpole in der Ehe darstellt. Eichendorff, "Ringlein" und "Jahrmarkt" im Vergleich - Textaussage. In dieser Strophe wird also das Geschehene, die Vergangenheit betrachtet, in der die Ursache für die emotionale Entwicklung im Gedicht liegt. Starke, harte Kadenzen 4 übertragen diesen Bruch auch auf den Leser.
Ntzen 1. Das ntzt so viel als leeres Stroh dreschen. – Mayer, II, 78. 2. Das ntzt so viel, als wenn man von einem Esel Wolle scheren wollte oder einem Pferde Knochen zum Abnagen hinwirft, damit es fett werden soll. [1082] 3. Der ist niemand nutz, der jhme selbst nicht nutz ist. – Lehmann, 561, 49. 4. Erst was ntzt und dann, was recht ist. Lat. : Cura quid expediat prior est, quam quid sit honestum. ( Ovid. ) ( Philippi, I, 156. ) 5. Es ist besser zweien zu ntzen, als hundert zu gefallen. 6. Es ntzt nit alweg die warheyt sagen. – Franck, I, 87 a. Aber sehr oft schadet es. Es ist besser zweien zu als hundert zu gefallen sterne. 7. Et ntzt nichts, he dringt et immer wieder ut, sagte der Diener, als er dem Brgermeister einschenken sollte. 8. Nachdem etwas nutzt, darnach wirds geacht. – Lehmann, 561, 66. 9. Nicht alles, was ntzt, ist gut. – Mayer, II, 78. 10. Nicht jeder kann uns ntzen, doch jeder kann uns schaden. – Simrock, 7617. 11. Ntzt es nicht, so schad't es nicht, sagte Peter Mffert, und nahm seine (rothe) Mtze ab, als er beim Puter ( Truthahn) vorbeiging.
Das fllt den Sack nicht. Davon wird das Kraut nicht fett. Das nehrt und ehrt nicht. Das speist und kleidet nicht. Es ist ein kalter Backofen. Es taugt weder zu sieden noch zu braten, und auch nicht roh zu essen. Lat. : Nil prodest, quod non laedere possit idem. ) ( Binder I, 1124; II, 2093; Gaal, 507. ) *40. Was wird es ntzen? – Hillmer, 447. Lat. : Cui bono? [Zustze und Ergnzungen] 41. Das ntzt ihm so viel wie Kniehosen einer Heuschrecke. Zeit haben und Zeit nutzen, sind zwei verschiedene Gaben.. Ein farbiger Methodistenprediger in Sdcarolina schloss seine Predigt mit den Worten: Meine hartkpfigen Brder, ich sehe ein, dass euch meine Predigten nicht mehr ntzen als einer Heuschrecke Kniehosen.
– Simrock, 7618. 25. Wenn einer ntzt, so nimmt man ihn vom Galgen. – Eiselein, 203; Braun, II, 450. Lat. : Rebus turbatis vel pessimus est in honore. ( Eiselein, 203. ) 26. Wer nicht ntzt, kann doch schaden. Lat. : Qui nescit prodesse, saepe tamen nocet. ( Eiselein, 542. ) 27. Wer nutzt, der butzt 1. – Sutermeister, 126. 1) Mir ist nicht bekannt, ob hier betzen = ausbessern, flicken, oder butzen, putzen = jemand in einer Streitsache berwinden, gemeint ist. (Vgl. Stalder, I, 252. ) 28. Wer ntzt, ist ein willkommener Gast. Es ist besser zweien zu als hundert zu gefallen sagte mertens er. Lat. : Veniat hospes quisquis profuturus est. ( Erasm., 785; Tappius, 196 a. ) [1083] 29. Wie etwas ntzt, so wird es geputzt. – Simrock, 7612; Krte 2, 5803; Braun, I, 3105. *30. Das ntzt so viel wie ein Senfpflaster auf einem hlzernen Bein. Frz. : Cela sert comme un cautre sur une jambe de bois. ( Leroux, II, 79. ) *31. Der ist so nutz als das fnfft rad am wagen. – Hauer, L; Chaos, 526. Schwed. : Han r sa nyttig som fmpte julet i wagnen. ( Grubb, 302. ) *32.
( Cahier, 330. ) 19. Was nichts ntzt, ist nichts werth. Lat. : Nil, nisi quod prodest, carum est. ) ( Binder II, 2092. ) 20. Was ntzt das Zwitzerlen und Zwaggerlen! I hau der grad d Grind aber ander. ( Schweiz. ) – Kirchhofer, 126, 167. Als Andeutung einer schnell und muthig auszumachenden Sache. Veranlasst wurde das Sprichwort durch einen Bauer, der mit den Worten auf einen Franzosen losging, welcher gegen ihn regelmssig focht, wovon der Bauer nichts verstand. 21. Was ntzt es mir, dass mein Nachbar einen Weinkeller hat, wenn ich keinen Wein kaufen kann. Die Russen: Die Nhe des Conditors hilft nichts, wenn das Geld fehlt, Kuchen zu kaufen. ( Altmann VI, 497. ) Frz. : Que me sert-il qu'Hcube soit moindre qu'Hlne? Es ist besser zweien zu als hundert zu gefallen in german. – Que me sert-il qu' Ulysses ayt plus d'annes que Patroclu? ( Leroux, II, 37 u. 54. ) 22. Was ntzt, kann auch schaden. – Sutor, 174. It. : Chi fa il carro, lo sa disfare. 23. Wat nutzt 't, wenn sich de Kahlkopp kmmt? – Schlingmann, 775. 24. Wem soll der ntzen, der sich selber nicht ntzt.